Trabalhando com a inclusão de crianças autistas: algumas práticas que podem ajudar em sala de aula

Trabalhando com a inclusão de crianças autistas: algumas práticas que podem ajudar em sala de aula

17 de março de 2017 | Comente!

Cada criança tem uma forma muito particular de se relacionar com o mundo ao seu redor. Quando falamos de um diagnóstico como o de autismo, é preciso olhar com cuidado e tentar outros recursos, que não os habituais, para inseri-la no grupo e abrir canais de comunicação. Vamos conhecer algumas ferramentas que podem ser muito efetivas no processo de aprendizagem?

Personagens com superpoderes: o que inspiram nas crianças?

Personagens com superpoderes: o que inspiram nas crianças?

15 de março de 2017 | Comente!

Você já parou para pensar por que essas figuras sobrenaturais, corajosas, responsáveis e altruístas despertam tamanho interesse nas crianças? Que tal pensarmos sobre esse fenômeno nesse post?

E quando a criança não está conseguindo aprender?

E quando a criança não está conseguindo aprender?

8 de março de 2017 | Comente!

Essa é uma pergunta que muitos pais, educadores e responsáveis fazem ao perceberem empecilhos no rendimento escolar dos pequenos. Nesse post tentaremos mostrar que a aprendizagem está ligada a muitos fatores e que, sim, toda criança pode aprender!

“Rapunzel”: conexões e desligamentos na relação com o mundo

“Rapunzel”: conexões e desligamentos na relação com o mundo

6 de março de 2017 | Comente!

Em mais um post da nossa série sobre contos de fadas, confira alguns dos simbolismos explorados no enredo de “Rapunzel”!

Braille Briks: Peças de montar que ensinam a ler e escrever em Braille

Braille Briks: Peças de montar que ensinam a ler e escrever em Braille

3 de março de 2017 | Comente!

Saiba mais sobre a iniciativa que permite às crianças aprender o alfabeto Braille brincando!